《白天是教授，晚上抱着学生轻哄》是一部探索教育与感情之间复杂关系的小说。故事围绕一位白天在大学担任教授的中年男性，他在课堂上严肃认真，晚上却以不同的角色出现，关怀和轻哄自己的学生。这种日夜角色的反差构成了小说的主要矛盾和冲突，展现了教育与个人情感之间的微妙关系。

教授的双重生活

主角是一位受人尊敬的大学教授，白天他是学术的权威，严谨而充满智慧。然而，晚上他则展现出一个完全不同的面貌。在家中，他以一种温柔体贴的态度对待自己的学生，给予她们情感上的支持和安慰。这样的双重生活使得他在职业和个人生活之间挣扎，也为故事增添了许多戏剧性。

学生的困惑与依赖

学生们在面对教授的这种变化时，常常感到困惑。她们在课堂上感受到教授的威严，而在私人时间里却经历了他关怀的另一面。教授的行为在一定程度上模糊了职业和个人界限，使学生们陷入了依赖和感情的漩涡。这种混淆不仅影响了她们的学习，也挑战了她们对教授的认知。

教育与情感的冲突

小说深刻地探讨了教育者在职业与个人生活中的冲突。教授的角色不断转换，给学生们带来了不小的心理冲击。教育本应是专业和公正的，但教授的行为却让这种纯粹性打了折扣。小说通过这种矛盾表现了教育者在面对个人情感时的挣扎与抉择。

故事的发展与结局

随着故事的发展，教授和学生之间的关系愈发复杂。教授必须面对自己行为的后果，权衡职业道德和个人情感的关系。最终，故事以一种开放的结局收尾，留给读者思考和反省教育与感情之间的界限。